教室里的照明燈，什么樣才適合孩子？是不是燈光越亮越好？學校教室的設施環(huán)境對于近視防控是重要方面之一，所以要改善教學設施和條件，創(chuàng)造一個利于學生眼睛的視覺環(huán)境。

中科檢測具備教室照明檢測資質(zhì)，可針對教室課桌面照度、黑板面照度、照明功率密度、統(tǒng)一眩光值、教室燈具和黑板燈具的波形頻率等，進行一系列的教室燈光檢測工作。

教室照明設備改造項目

根據(jù)教室燈具安裝的規(guī)范情況，科學合理確定教室照明設備改造方式。教室燈具安裝不規(guī)范，教室課桌面和黑板燈光存在平均照度、光源色溫、頻閃、眩光等不達標的要按照相關標準進行規(guī)范化安裝改造；均勻度不達標的要規(guī)范調(diào)整燈具位置，確保各學校教室采光照明改造驗收符合《GB7793-2010中小學校教室采光和照明衛(wèi)生標準》等所有強制性和推薦性條款的要求。

教室照明驗收規(guī)范

學校應在擬進行照明改造的教室中選取其中1間教室進行樣板間施工改造，改造后由省或市級有資質(zhì)的第三方檢測機構按規(guī)范進行現(xiàn)場檢測，檢測合格后再對其它教室進行改造。全部改造完成后，學校須委托與試點教室檢測資質(zhì)相同的檢測機構隨機抽取5%-10%有代表性的各類教室（已檢測通過的試點教室可納入計算）進行現(xiàn)場驗收，同時應保證每種類型的教室至少一間。新建、擴建、改建的教室照明也應按照以上要求進行驗收。

教室照明驗收檢測內(nèi)容

專業(yè)的第三方教室燈光照明驗收檢測機構

專業(yè)的第三方教室燈光照明驗收檢測機構